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　　摘要：通过对2017年以来金寨台4套地形变观测仪器记录到的所有地震进行统计分析，得出各仪器对于不同的地震存在不同的同震反应和形式；4套地形变观测仪器对远震和近震的记录能力有差异：垂直摆映震能力最强，能涵盖其他3套仪器所能记录到的所有地震，其次是水平摆、水管仪，映震能力最弱的是伸缩仪，对6级以上地震才有响应。 关键词：…

　　摘要:针对化学专业仪器分析课程教学中存在的学生基础薄弱、教学模式固化、理论与实践脱节、考核评价方式单一等问题。在教学内容、教学模式、理实衔接和考核方式上进行了课程改革初步探索。提出了优化课程内容，突出教学重点;依托线上课程教学资源库，创新教学模式;强化理论和实践衔接，提升教学质量和多元化考核的措施，为今后进一步深入的…

　　【摘要】在“互联网+”背景下，移动教学已成为新的教学趋势，带来了教育观念、教学方式上的巨大变革。本文介绍了“学习通”移动教学平台在专业课“仪器分析”教学中的具体使用方法、反思了教学中出现的问题并制定了相应的解决措施，探索通过移动教学平台与课程的结合，提高学生的学习主动性和参与性，提高课堂教学的效果的方法。 【关键词】…

　　仪器分析法就是使用专业的实验仪器，根据物质的物理或者化学特性，进行定性或者定量分析的实验方法，在食品安全领域有着重要的意义。随着科学技术的不断进步，实验室专业仪器也在不断的改进和创新，许多的新兴技术被应用到食品分析的行业领域，仪器分析法已经逐渐成为了现代食品安全检查的重要应用方向，下面简单对3种仪器分析方法进行探讨。…

　　摘要：仪器分析是普通高等学校生物、环境、食品、制药等专业的一门专业基础课程，专业性与实践性均较强。目前国内普遍高校该课程理论讲授与实验教学分离，此传统教学模式已逐渐跟不上时代的潮流。文章重点从实验教学环节出发，探索了将传统模式与现代化技术结合，基于多媒体的实验教学课件配有大量图片、动画和演示视频，尤其基于翻转课堂理念…

　　为降低现代微波测量仪器中硬件的复杂度及并行总线的干扰，本文设计了一种以嵌入式PC为核心，利用CPLD实现SPI串行总线通讯的仪器内部IO总线，并详细阐述了此接口系统中SPI-Master接口的IP核实现。通过SPI总线的主从配置实现仪器硬件模块的自动识别、参数配置及功能控制。该设计简捷、灵活，软硬件系统具有较高的可靠…

　　[摘要]本文介绍了大型仪器设备在高校实验室建设中的地位和作用，围绕大型仪器设备使用寿命，完成了15所高校大型仪器设备使用情况调研，筛选出了数量较多的液相色谱、显微镜等十种设备作为研究对象，根据购置安装时间，利用最小二乘法，计算出不同类型大型仪器设备的平均使用寿命，并提出了延长使用寿命的几点意见，为后期开展大型仪器设备…

　　摘要：生物化学实验是中学生物教学的重要组成部分，也是实施直观教学的重要手段。教师在教学过程中通过演示实验，或者组织学生进行实验操作，能够有效提升化学知识教学效果。但是我们使用的部分化学实验仪器已经不满足教学实验的需求，严重影响了生物实验的教学效果，因此教师需要对这些实验仪器进行改进优化，提升生物实验教学质量。 关键词…

　　关键词：测井仪修；岩性密度仪器；故障排除方案 岩性密度测井是利用同位素伽玛源向地层辐射伽玛射线，再利用与源相距一定距离的探测器来测量经过地层散射和吸收后的伽玛射线强度。岩性密度测井使用的铯（137Cs）源只放射出0.662MeV的伽玛射线，此能级的伽玛射线与物质作用主要产生康普顿-吴有训效应，其散射截面与地层体积密度…

　　〔摘要〕实验室仪器设备作为高校课题研究的有力保证，是高校教育发展及教科研能力发展的基础。随着近年来政府对高校科研资本投入的扩大，各种昂贵的电子精密仪器设备纷纷进入高校实验室。然而现阶段的高校实验室管理还存在诸多的问题，如何管理这些精密的实验室仪器设备成为高校实验室管理中急需解决的问题。现从高校实验室的管理模式入手，简…

　　摘要：根据仪器分析技术课程内容的特点和高职高专学生学习的特点，探讨了思维导图在仪器分析技术课程教学中的应用，将思维导图用于直观呈现课程目录及课程章节主线框架、绘制各章节知识框架图、绘制知识点对比图及绘制实验流程图等。实践证明，思维导图的应用能有效地帮助教师及学生进行知识的梳理、归纳、总结，辅助教学并提高学生学习效率、…

　　摘要：在新时代下，食品安全问题愈演愈烈，已成为全社会关注的焦点，加强食品安全检测工作责任重大。通过有效的食品检测，可对食品内部的物质结构进行详细的分析和全面的了解，进而实现食品安全控制。以食品检测分析为研究切入点，对仪器分析法在其检测中的具体应用进行了详细的研究和分析。 关键词：食品安全；食品检测分析；仪器分析法；应…

　　摘要：为了进一步研究环境无机分析化学中的仪器分析技术，本文基于有效的工作实践，深入对其进行了探索，通过进一步分析，总结了环境无机分析的特点，阐述了仪器分析的主要方法，旨在通过分析，能够为相关工作开展奠定良好基础。 关键词：环境分析；仪器分析；技术 随着新时期发展，为了进一步提高环境分析水平，要重视加强仪器分析能力，通…

　　摘要：高新技术企业厂房内精密仪器设备的振动研究是交通环境振动与控制领域的热点问题。论文以苏州工业园区为研究对象，开展了通苏嘉铁路凤里街段沿线企业的环境振动现状测试。测试结果表明，现有环境状况下厂区内的振动量值超出了精密仪器设备的允许振动限值，即振动超标。此外，实测发现，铅垂线的振动响应相较其他方向更大，且振动响应超标…

　　摘要：仪器仪表与化工生产过程中，自动控制系统的应用，有助于提高生产效率，确保仪器仪表能够连续运行。基于此，文章首先分析了仪器仪表与化工生产自动控制系统的构成，继而阐述了系统中仪器仪表的选择方案。最后，重点从系统设计及实现两方面出发，对自动控制策略进行了研究。通过对系统测试结果的观察，证实了仪器仪表与化工生产自动控制策…

　　摘要:高校大型仪器设备是我国科研设备的重要组成部分，提高其使用效率，优化其布局，对于提升我国科研设备使用效率有着重要意义。高校大型仪器设备共享政策，是在解决社会大型仪器设备利用问题的背景下提出的，目的是最大程度地发挥高校大型科研仪器设备的使用效率，形成合理的高校大型科研仪器设备布局。但该政策并没有得到有效实施，高校大…

　　摘要：高职院校在开展仪器分析实验相关内容的教学工作时，需要以学生为核心针对实际情况开展教学工作。合理利用现代化手段提高教学质量，将教学资源充分利用起来。本文对高职院校仪器分析实验教学工作的改革与研究进行简要分析。 关键词：高职院校；仪器分析；实验教学；改革研究 实验教学是高职仪器分析专业教学中必不可少的重要环节。高职…

　　摘要：本文围绕现代仪器分析在无机分析化学中的应用展开探讨，先介绍了环境无机分析化学的特征，然后又说明了现代仪器的分析方法，最后论述了现代仪器分析在环境无机分析化学中的应用与展望，以期为无机化学的研究做出贡献。 关键词：现代仪器分析；环境无机分析化学；应用 复杂多变的化学环境使得传统分析方法和仪器无法发挥更大作用，这也…

　　摘要:仪器分析实训教学是食品药品高职院校的仪器分析课程的重要组成部分。为提高仪器分析实训教学质量，根据仪器分析实训教学特点和面临的问题，对仪器分析实训教学作了一定的改革探索。通过购买适合实训的精密分析仪器，实行“点线面”教学方式，及时更新实训项目，搞活实训课堂，提高了学生对仪器分析实训参与度和积极性。 关键词:仪器分…

　　摘要：在电化学分析实验教学中引入思维导图，探讨了思维导图在仪器分析实验教学中的应用方法及效果评价。实验原理的教学依托“比较与对比图”和“逻辑思维图”，强调相关方法原理之间的联系，突出新方法的特点；实验步骤则以清晰易懂的“流程图”方式呈现。教学实践表明，思维导图有利于学生对实验基本原理的理解和掌握，提高了学生的实验兴趣…

　　摘要:从仿真技术的角度，对“仪器分析实验”课程的教学改革与实践进行探讨。实验结果表明:熟练运用仿真技术于课程教学，可解决由于学时、经费、场地、仪器台(套)数不足等条件限制，不能充分保证每个学生都能亲自上机操作的问题。还可以激发学生学习兴趣、提高学生的动手能力，增强教学效果。此外，仿真教学软件的选择、设计要贴近实际，让…

　　摘要：随着科技和经济的持续进步，高校教育已经逐渐变成目前我国十分重视的对象之一。对于应用化学专业的学生来说，仪器分析是其中非常重要的一门课程。然而在早期的课堂教学中存在诸多缺陷，导致课程质量不高。为此，教师理应针对原有的课程模式进行全面改革，充分利用各类教育资源，以提升学生们的学习效率。阐述了当前仪器分析课程中存在的…

　　摘要:仪器分析实验是化工、材料、食品、生物等专业学生所必须具备的专业理论和技能。从独立学院仪器分析实验教学现状出发，对其存在的问题作出了分析。根据独立学院应用型人才培养目标的要求，通过改革教学方法，将基础及综合层次的仪器分析实验相结合，将实验员引入教师队伍，规范实验过程考核管理等手段，提高学生学习兴趣，培养了学生的分…

　　第一篇：环境工程专业仪器分析课程教学改革的思考 【摘要】仪器分析是高等学校环境类专业的一门专业基础课，是具有多学科交叉的课程。文章根据该课程理论教学及实践教学过程中遇到的问题，结合相关文献学习，从优化教学内容和实验内容、改进教学方法和手段及改进考评成绩三方面提出了对该课程教学模式改进的思考及建议，提高学生学习效果和教…

　　第一篇：关于仪器分析实验教学中若干问题的意见 摘要：仪器分析实验是一门很重要的实验必修课，仪器分析理论课和实验课本质一脉相承。本文分析了仪器分析实验课的现状和存在的问题，有针对性地提出了提高仪器分析实验教学质量的具体内容和方式，最后分析了改革后实验教学的优势及不足。 关键词：仪器分析；实验教学；教学改革仪器分析 自上…

　　摘要： 分析中国采矿工程的现状，探讨中国现阶段采矿工程中存在的问题，为提高采矿工程质量和安全，杜绝采矿事故的发生，减少经济损失和保证人民生命安全，提出采矿工程中存在问题的有效对策。 关键词： 采矿工程；人员管理；技术问题；分析；对策 0引言 中国是矿产资源丰富的国家，同时也是采矿业繁荣的国家，矿产资源是中国经济发展最…

　　［摘要］仪器分析是理工院校面向二年级学生开设的一门专业必修课。随着生产力的发展、科学技术的进步，化学品与人们生活中的衣、食、住、行越来越密切，而利用仪器分析和评估化学品的安全性就变得尤为重要。针对当前仪器分析课程教育中学生基础不平衡、生源复杂、基础条件不足的现状，从教师自身和课堂教学两方面入手，详细阐述了落实创新精神的…

　　摘要:项目化教学强调学生的主体作用，教师通过合理设计项目内容、严格制定考核机制、灵活使用多种教学方法和手段，引导学生参与项目确定、项目准备、项目完成、成果展示的整个过程，进行知识建构与技能学习的。本文以《仪器分析》课程为例，探讨项目化教学的组织实施及评价方法，以期达到使学生掌握大型仪器的基本操作技能和提高学生创新能力的…

　　［摘要］本文以仪器分析和药物分析两门课程为载体，设计并探索综合性课程教学模式。将药物分析与仪器分析教材内容有机结合，去粕取精，提高教材的针对性;创新教学方法，把仪器分析方法融入药物分析教学过程中，依托药物分析案例辅助仪器分析教学，避免课程内容的重复及脱节，解决学时不足问题;开设药物分析、仪器分析综合性实验，培养学生的实…

　　摘要:从材料化学专业的人才培养目标出发,结合仪器分析学科的特点,针对上海第二工业大学环境与材料工程学院实际情况,阐述了仪器分析课程教学体系的构建,从教学内容、教学方法等方面对仪器分析教学改革进行了探讨。关键词:材料化学专业;仪器分析;教学改革材料化学专业是材料科学与现代化学相结合的新兴交叉边缘学科。上海第二工业大学材料…

　　《仪器分析技术》是高职食品营养与检测专业的一门重要的专业基础课程。该课程具有很强的专业性、实践性及实用性，对学生职业能力培养、职业素质养成、职业岗位任职及可持续性发展起着支撑作用。在该课程的教学中，普遍存在重表面轻实质、重理论轻实践、教学内容多而全、学生听多做少等现象，教师难讲，学生难学，教学效果不理想。同时社会对人才…

　　随着知识经济和科学技术的迅速发展，仪器分析在化学化工、食品科学、制药工程和生物技术等学科中的应用越来越广泛，已成为科学研究中重要的分析与检测手段。因此，在高校教育中“仪器分析”课程已受到越来越多的重视。实践教学把理论、抽象的知识具体化，使学生对理论知识有更深层次的理解，从而达到培养学生学习动力和激情的目的。“仪器分析”…

　　仪器分析课程既是工业分析与检验、煤质分析技术、制药工程技术等相关专业学生的专业基础课程，又是中、高级化学检验工和分析工考证的核心内容。本课程的主要内容包括电化学分析法、光学分析法、色谱分析法、其他分析法等。该课程在工业分析与检验、煤质分析技术等专业课程体系中起着承前启后的作用。近年来我们按照职业教育必须以职业活动为导向…

　　《仪器分析》实验课程是利用大型仪器来确定物质的结构性能，是理论知识的验证和升华，是《仪器分析》课程的重要组成部分，同时也为学生在今后的学习、工作和生活中提供研究思路、分析方法和基本手段。《仪器分析》实验课程中所采用的分析仪器涉及化学、物理学、光学、电学和磁学等现代科学，分析方法众多,各种分析仪器自成一体。在教学过程中，…

　　分析化学是高职高专院校专业必修的基础课程，主要学习的内容是化学分析中的定量分析部分，是学习的重要部分。也是分析物质组成部分、物质形态结构的方法，使物质的化学结构能够精确，分析化学也是化学家的基本训练中的一项。仪器分析主要要掌握的内容是：以需要鉴定物质的物理或化学性质为基本，要通过特殊的仪器进行分析，在操作仪器的同时不仅…

　　随着生物技术产业发展，企业对人才需求的质与量都在不断提高，学校与企业对生物技术及应用专业技能型人才的供需差距日益明显，这就要求学校要转变以往陈旧的教学模式，按照高等职业教育的课程改革方向，结合职业岗位需求，对当前培养模式进行认真剖析，对课程内容进行重新调整和安排，将学科型的课程教学方法转变为以学生为中心的行动教学方法，…

　　现代仪器分析技术是药物分析技术专业、药学专业的必修职业基础课。仪器分析是以物质的物理或物理化学性质为基础，利用精密仪器进行分析测定，是进行药品检验、食品分析、化学及相关交叉学科领域研究的重要手段。通过该课程的学习，使学生理解分析领域近几年常用仪器分析方法的基本原理，熟悉仪器的基本结构及主要部件的功能，掌握其操作方法及注…

　　随着经济科技的发展，社会对学生的实践动手操作能力的要求越来越高，这对仪器分析课程教学的质量提出更高的要求。目前，《仪器分析》课程也存在诸多问题亟待通过课程教学改革解决。1原先的《仪器分析》课程教学已经越来越不适应社会快速发展的需要，存在诸多问题1.1教材内容多课时减少且抽象难懂《仪器分析》内容涉及物理化学、生命科学、电…

　　仪器分析是分析化学的一个重要分支，是以测量物质的物理、化学性质为基础，运用现代科学理论和特定的仪器对物质的成分和含量进行分析确定的一类方法，故《仪器分析》是一门应用广泛的工具学科，是化学类、环境类及食品类等相关专业必修的专业基础课之一。《仪器分析》课程一般具有理论艰深、实践性强、学科综合交叉等特点。因此，教学教改任务也…

　　改革开放３０多年来，我国顺利成为世界制造业的中心。但是随着２００８年经济危机的爆发，我国企业面临国内生产成本大幅度增加、出口环境恶化的不利因素，经济下行的压力日益增大，尤其是那些低附加值的、劳动力密集型的低端制造业面临被淘汰的局面。在政府引导下，顺应市场规律，进行产品更新、企业升级、产业升级已是不可阻挡的趋势。企业的升…